Besuch einer Ausstellung über „Daniel“
Im Rahmen des Unterrichts des Kurses „Skills Workshop“ besuchten die Schüler des 1. experimentellen Gymnasiums von Larissa am Mittwoch, den 2. Oktober 2024, die Ausstellung der Fotojournalisten von Larissa „Daniel“.
Der Besuch war Teil des Workshops „Klimawandel – Naturkatastrophen, Katastrophenschutz“ im Rahmen der thematischen Einheit „Sorge für die Umwelt“, die in der zweiten Oberstufe unterrichtet wird. Gleichzeitig handelt es sich um eine Fortsetzung der Maßnahmen, die unsere Schule im Rahmen ihrer Teilnahme am Erasmus+-Programm „Gemeinsam die Zukunft gestalten“ durchführt, das sich mit ökologischer Nachhaltigkeit befasst.
Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule wurden von den Fotojournalisten, die die Ausstellung organisiert haben, zu der Ausstellung geführt. Ihre Fotos sind im Saal „Takis Tloupas“ des Kulturzentrums Hatzigiannio der Gemeinde Larissa ausgestellt.
Während des Rundgangs hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, unter der hilfreichen Anleitung der Fotojournalisten Fotomaterial zu betrachten, das das noch nie dagewesene Ausmaß und die Intensität der Überschwemmungen nach dem Unwetter „Daniel“ im September 2023 verdeutlicht. Die ausgestellten Fotos verdeutlichten jedem Betrachter die Schwere der Folgen des Phänomens für die Tiere, die materielle Infrastruktur und die Bewohner der betroffenen Gebiete Thessaliens.
Darüber hinaus wurden sie von den Organisatoren der Ausstellung über die Bedingungen, unter denen die Fotos entstanden sind, und die objektiven Schwierigkeiten einer erfolgreichen Fotografie inmitten einer Naturkatastrophe informiert, während der Wert der Fotografie für die breite Öffentlichkeit als Mittel zur genauen Darstellung der äußeren Realität dargestellt wurde. Eine gemeinsame Annahme war die Schlussfolgerung, dass die Verhinderung des Vergessens von Ereignissen – ein Ziel, für dessen Erreichung fotografische Aufnahmen eine entscheidende Rolle spielen können – eine notwendige Bedingung für die Sensibilisierung unserer Mitbürger und ihre Aktivierung zur Verhinderung künftiger Katastrophen ähnlichen Ausmaßes ist.
Am Ende des Besuchs werden unsere Schüler die Gelegenheit haben, die gewonnenen Informationen zu verarbeiten und sie mit ihren persönlichen Erfahrungen zu kombinieren, um nützliche Schlussfolgerungen über den Zusammenhang zwischen dieser Naturkatastrophe, die das Gebiet, in dem sie leben, betroffen hat, und dem Phänomen des Klimawandels zu ziehen und über die notwendigen Maßnahmen zur Erhaltung der Lebensfähigkeit und Nachhaltigkeit der Ökosysteme, zu denen wir gehören, nachzudenken.
Der Besuch der Abteilungen B1, B2 und B4 wurde von den Lehrkräften Eftychia Landavou und Evangelos Sakkas organisiert, die für den Unterricht des Aktivitätslabors in diesen Abteilungen verantwortlich sind, begleitet von den Lehrerinnen Filitsa Bakalopoulou und Dimitra Tsaousi.