Sport ist nicht nur Bewegung und Spaß – er hat auch einen bedeutenden Einfluss auf unsere Umwelt. In einer Zeit, in der Klimawandel, Ressourcenknappheit und Umweltverschmutzung immer größere Herausforderungen darstellen, wird nachhaltiges Handeln in allen Lebensbereichen wichtig – auch im Sport.

Diese Präsentation widmet sich dem Thema „Nachhaltiger Sport“ und zeigt, wie Sport umweltfreundlicher und zukunftsorientierter gestaltet werden kann. Dabei geht es um faire Kleidung, bewussten Energieverbrauch, nachhaltige Anreise zu Sportstätten und vieles mehr.

Mit interaktiven Umfragen, Meinungsbildern und konkreten Beispielen gibt sie Jugendlichen die Möglichkeit, ihr eigenes Verhalten zu reflektieren und neue Ideen für eine grüne Sportzukunft zu entwickeln. Denn: Nur gemeinsam können wir unsere Zukunft gestalten.

Die Schüler des Programms beschäftigen sich kontinuierlich mit verschiedenen gemeinsamen Themen. Eines davon beginnen wir in diesen Tagen (Februar 2025) mit dem Titel „Nachhaltiger Sport“.

Dieses Thema kam während des Treffens in der Slowakei auf, wo sich die Schüler damit beschäftigten und Plakate, Podcasts und Tik-Tok-Videos erstellten.

Die Arbeit an diesem Thema wurde jedoch fortgesetzt und wird im Herbst 2025 abgeschlossen sein, wenn alle Aktivitäten der Schüler der vier Schulen zusammengeführt werden. Hier können Sie den ersten Teil der gemeinsamen Arbeit sehen.

https://youtube.com/shorts/6R2FlkFIt2Q

Die Schüler spielten auch in einer Videokonferenz Spiele zum Thema
nachhaltigen Sport (Kahoot, Mentimeter, Brettspiele)

Auswertung des Mentimeter-Fragebogens – Zusammenfassung
Die Ergebnisse des Mentimeter-Fragebogens zur Präsentation „Nachhaltiger Sport – gemeinsam die Zukunft gestalten“ spiegeln gut das aktuelle Bewusstsein der Schüler:innen im Bereich Nachhaltigkeit wider und geben Einblick, inwieweit sie das Thema im Sportkontext verstehen und wahrnehmen. Die Mehrheit der Teilnehmenden konnte korrekt erkennen, dass beispielsweise Kunstrasen mit Mikroplastik, Flugreisen zu Turnieren oder der jährliche Kauf neuer Fußballschuhe nicht mit nachhaltigem Sport vereinbar sind. Dies zeigt, dass grundlegende Kenntnisse bereits vorhanden sind und eine kritische Auseinandersetzung mit der Thematik stattfindet.

thema_heute_nachhaltiger_sport_gemeinsam_die_zukunft_gestalten

Auch die Auswirkungen des Klimawandels auf den Sport werden von den Schüler:innen realistisch eingeschätzt. Die Antworten verdeutlichen, dass sie Probleme wie Trainingsschwierigkeiten bei Hitzewellen, Schneemangel oder die Schließung von Eissporthallen wahrnehmen. Beim Thema Mobilität zur Schule oder zum Training ergibt sich ein gemischtes Bild: Viele nutzen öffentliche Verkehrsmittel, ein erheblicher Anteil fährt jedoch mit dem Auto. Fahrrad oder E-Scooter werden gar nicht genutzt – hier besteht ein klarer Handlungsbedarf zur Förderung umweltfreundlicherer Alternativen.

Die Schüler:innen schätzten ihren sportlichen Alltag überwiegend als „meistens“ oder „ein bisschen“ nachhaltig ein. Das zeigt, dass ein gewisses Umweltbewusstsein vorhanden ist, jedoch noch weiter gefördert werden sollte – unter anderem durch praxisnahe Beispiele. Auf die Frage, was nachhaltigen Sport unterstützt, nannten die meisten recycelte Sportkleidung, das Fahrrad als Transportmittel und die Vermeidung von Müll. Aspekte wie die Reparatur von Sportgeräten oder die Nutzung regionaler Produkte waren hingegen weniger präsent, was neue Ansatzpunkte für die weitere Bewusstseinsbildung bietet.

Besonders erfreulich ist, dass 77 % der Befragten angaben, durch die Präsentation neue Ideen bekommen zu haben. Das belegt eindeutig, dass die Veranstaltung ihr Ziel erreicht hat: Sie hat das Thema nachhaltiger Sport greifbar gemacht, die Schüler:innen inspiriert und sie bestärkt, durch eigenes Handeln einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten.

Insgesamt lässt sich festhalten, dass die Jugendlichen interessiert, offen und sensibel für Nachhaltigkeitsthemen sind. Gleichzeitig gibt es noch Entwicklungsbedarf – vor allem im Bereich Mobilität und bewusster Konsum. Die Präsentation stellte somit einen wirkungsvollen Ausgangspunkt für einen weiterführenden Prozess der Bewusstseinsbildung dar.